На уроке обществознания восьмиклассники изучали особенности научного познания.Установите соответствие междуприведёнными примерами и особенностями научного познания:для каждого примера выберите одну особенность.А) Изучая небесные светила, астрономы опираются на астрономические символы, используемые для обозначения различных небесных тел: «чёрная дыра», «световой год», «парсек».Б) Учёные испытали препарат дляпродления жизни на мышах и доказали его успешность.В) В споре между философами и математиками были использованы философские понятия: «бытие», «материя», «бесконечность».Г) Археолог опирался в своей научной работе на сопоставление различных периодов каменного века.Д) Экономисты, наблюдая за рынком непродовольственных товаров,пришли к выводу о том, что избыток товаров приводит к падению спроса наних и кризису перепроизводства.1)специальный язык2) Проверка полученных результатов3) Применение особых методовОтвет: А-1, Б-2, В-1, Г-3, Д-3.Правильно?