Вопрос ученика

25 сентября 2021
Литература6 класс
У
Ученик

Добрый день.Анализ стихотворения "Зимнее утро" А.С.Пушкин

Ответ педагога

25 сентября 2021

Добрый день!

Стихотворение «Зимнее утро» было написано 3 ноября 1829 года.

Лирическим героем, от которого ведётся повествование, является сам автор.

Он обращается с просьбой о пробуждении к некой «красавице», но кто она – так никто и не знает. Возможно, Наталья Гончарова, будущая жена поэта.

В своём стихотворении Александр Сергеевич показал красоту и изменчивость зимней русской природы, когда вчера «вьюга злилась», а сегодня (даже в мороз) ярко светит солнце. Дома уютно «трещит затопленная печь», но лирический герой полон восторга: «Не велеть ли в санкиКобылку бурую запречь?»

Всё стихотворение проникнуто радостью, любовью к жизни, слегка граничащими с тёплой грустью:

«И навестим поля пустые,

Леса, недавно столь густые,

И берег, милый для меня».

Данное стихотворение можно отнести к пейзажной лирике, стихотворениям о природе.

Для большего эффекта при описании природы и своего настроения Пушкин использует множество средств выразительности.

Эпитеты: чудесный день, прелестный друг и т. п.

Метафоры: снег лежит коврами и др.

Олицетворения: злится вьюга.

Сравнения: луна, как бледное пятно.

Лексика стихотворения проста для понимания, отчего сразу же воздействует на читающего. Этому способствует и четырёхстопный ямб, создавая ощущение бодрой, живой, даже громкой и зазывающей речи. Все эти средства «заразительно» действуют на читателя, даря ему жизнерадостное настроение, которым проникнуто произведение.

В заключении можно написать своё впечатление от прочитанного. Это дополнит анализ, сделает его индивидуальным, более интересным.

Удачи!

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Литература5 класс
У
Ученик
Добрый день. Подскажите пожалуйста как проводиться  проверка техники чтения в 5 классе на уроке литературы. Критерии оценивания техники чтения ученика 
Алгебра8 класс
У
Ученик
я не могла решить пример, вон там написано что b⁶ b⁵ "сократите на общий делитель b⁵", и я не понимаю как они сократились, я сейчас просто жестко туплю в моменте пожалуйста помогит е
Ответ дан
Информатика9 класс
У
Ученик
одной из кодировок Юникод каждый символ кодируется 2 байтами. Варя набрала текст (в нём нет лишних пробелов): «Мама, папа, сестра, брат, бабушка, дедушка, тётя, дядя, племянник». Затем Варпя удалила слова «брат» и «дядя», а также ставшие лишними запятые и пробелы. На сколько бит уменьшился информаци...
Начальные классы1 класс
У
Ученик
У пятнистого оленя шерсть на спине покрывают пятна белого цвета. Задание 4 класс. Подчеркнуть члены предложения, написать части речи. Ну и проставить сверху стрелочками вопросы. Пятна белого цвета - по сути пятна Какие. Но ребёнок подчёркивает пятна-подлежащее, белого - определение,цвета-дополнение....
Ответ дан
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Педагогическая ситуация Девочка, 6 лет. С трех лет посещает хореографический кружок, с 5-ти – вокальную и театральную студии. Очень часто выступает на сцене, участвует в разных конкурсах. Перед очередным выступлением во время игры пытается руководить своими сверстницами: «Я лучше вас знаю, я на сцен...
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
В предложении "мальчик умён и воспита(н/нн)" нужно написать две буквы "н", потому что это краткое прилагательное и в полном прилагательном "воспитанный" две буквы "н". это правда? 
Ответ дан
Химия7 класс
У
Ученик
Здравствуйте!подскажите, пожалуйста, теплопроводность ацетона (при обычных условиях) высокая или низкая? электропроводность низкая или высокая?нужно заполнить таблицу 
Ответ дан