Вопрос ученика

14 апреля 2024
География10 класс
У
Ученик
  1. Изучите содержание

Таблины

2. «Структура

производства электроэнергии по типам электростанций,

1992-2020 гг.,%». Определить динамику структуры производства электроэнергии по типам электростанций за период с 1992 по 2020 г.

  1. Постройте диаграмму «Динамика изменений структуры производства электроэнергии в мире» на основе данных таблицы 2.
  2. Изучите содержание Таблицы 3. «Доли производства электроэнергии на ВИЗ в регионах мира, 1992-2020, %».

Определите регионы мира, имеющие положительную динамику

ДОЛИ производства электроэнергии

на

возобновляемых источниках электроэнергии (ВИЭ).

Ответ педагога

14 апреля 2024

Добрый вечер.

Диаграмма представлена ниже. Вертикальный столбик - процент производства электроэнергии, по горизонтали расположены типы электростанций. По каждому типу электростанции идет сравнение по годам. Из диаграммы видно, что основной процент производства электроэнергии приходится на ТЭС. За ней следуют ГЭС и АЭС. Остальные типы электростанций занимают малую долю производства электроэнергии за указанный период.

Регионы мира, имеющие положительную динамику ДОЛИ производства электроэнергии на возобновляемых источниках электроэнергии (ВИЭ):

ВЭС -  Азия и Океания.

СЭС - Европа, Азия и Океания.

ГАЭС - Центральная и Южная Америка, Азия и Океания.

ГеоТЭС - Центральная и Южная Америка, Евразия, Европа, Азия и Океания.

Приливные - Европа, Азия и Океания.

ГЭС - Африка, Азия и Океания.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык5 класс
У
Ученик
В каких словах нет чередующихся корней -лож-/-лаг- или они имеют другое значение? Логотип, благородство, положить, изложить, приложение, эколог, лагерь, слагать, уложить, монолог.
Ответ дан
Обществознание10 класс
У
Ученик
Помогите решить, пожалуйста таблицу. Не знаю как сдел
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста с домашним заданием по русскому языку. Упр 3. Упражнение 5.
Русский язык7 класс
У
Ученик
картина. 2. Найти грамматическую основу, выделить ПО и ДО, расставить знаки препинания ● Пытаясь перещеголять друг друга в смелости мы переплыли реку преодолевая течение. ● Мы улеглись на траву утомлённые заплывом и стали болтать о пустяках. ● Мы с приятелем часто играли в теннис вошедший тогда в мо...
Ответ дан