Вопрос ученика

10 апреля 2024
Информатика6 класс
У
Ученик

Вопрос учителю Информатики. Мой сын, ученик 6 класса, получил задание по Информатике. Задание приложила. Я не уверена, что это задание выполнимо. Сын нарисовал изображения, но никто из нас не нашёл команд для выполнения разноцветной заливки в исполнителях Чертёжник или Черепаха. Подскажите пожалуйста команды для заливки в этих исполнителях, либо подтвердите отсутствие возможности заливки. Спасибо.

Ответ педагога

10 апреля 2024

Добрый вечер.

Исполнители Чертежник и Черепаха , которые используются в обучении информатике, не поддерживают функцию заливки разноцветным тоном. Они предназначены для рисования линий и фигур, а не для работы с цветом. Поэтому возможность заливки отсутствует.

Ответ педагога

11 апреля 2024

Добрый день.Черепаха умеет закрашивать замкнутую область заданным цветом.Для закрашивания используется команда: закрась ( n ); где n — цвет краски.При этом необходимо выполнение следующих условий:1. Область должна быть замкнута, то есть в границе не может быть разрывов, иначе краска"вытекает".2. В момент закраски Черепаха должна находиться внутри этой области, перо должно бытьопущено.3. Черепаха не должна находиться в точке, которая имеет тот же цвет, что и граница.

Исполнитель Чертежник предназначен для построения рисунков и чертежей на плоскости с координатами. Система команд исполнителя «Чертежник» включает 6 команд: опустить перо, поднять перо, сместиться в точку (X, Y), сместиться на вектор (dX, dY), установить цвет (цвет) - только цвет линии, надпись (ширина, текст). Функция заливки цветом не предусмотрена.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык9 класс
У
Ученик
Никогда не знаешь, кто заметит в сентябре черемуху, кто обратит внимание на куст жасмина, кто за глядится на голые заросли шиповника Скажите пожалуйста, какой вид соподчинения, какие виды придаточных и какая грамматическая основа в данном предложении? 
Ответ дан
Русский язык9 класс
У
Ученик
Никогда не знаешь, кто заметит в сентябре черемуху, кто обратит внимание на куст жасмина, кто за глядится на голые заросли шиповника.  Скажите пожалуйста, какой вид соподчинения, какие виды придаточных в данном предложении, и какая грамматическая основа ? 
Алгебра7 класс
У
Ученик
Здравствуйте.Хотелось бы узнать ответ у этой задачи: 12 км или 24 км. Туристы прошли некоторое расстояние со скоростью 4 км/ч и такое же расстояние проплыли на лодке со скоростью 6 км/ч.На весь этот путь было потрачено 5ч .Какой путь преодолели туристы пешком и на лодке?
Математика5 класс
У
Ученик
Даша,Маша и Саша покупают цветы в цветочном магазине .за 5 гвоздик и 3 нарцисса даша заплатила 890 рублей .за такие же 3 гвоздики и 5 нарцисса маша заплатила 950 рублей .сколько рублей заплатит саша за 5 гвоздик и 5 нарцисса.подробно понятно объясните пожалуйста 
Литература10 класс
У
Ученик
26-летний Лев Толстой писал: «Я люблю добро, но есть вещь, которую я люблю больше добра». Что же он любил больше добра?
Ответ дан
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста с домашним заданием по речевой практике. Нужно написать поздравление.
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста с домашним заданием по русскому языку. Упр. 4.
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста с домашним заданием по русскому языку. Упр. 4.
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста с домашним заданием по математике. Номер 17(1,2).