Вопрос ученика

22 декабря 2024
Алгебра10 класс
У
Ученик

помогите решить неравенство

2сos (2x+п/6) > корень 2

Ответ педагога

30 декабря 2024

Cos (2x + p/6 ) > корень 2 / 2

следовательно  3 p / 4 + 2 p* n  >  ( 2x + p / 6 ) >  p / 4 +  2 p * n

следовательно  3 p / 4  -  p / 6   + 2 p*n  >  ( 2x )  >  p /4  - p / 6  +  2p * n

следовательно  9p / 12 - 2p / 12 + 2p*n  >  ( 2x ) >  3p / 12 - 2p / 12  + 2p*n

следовательно   7p / 12        +  2p*n   >  ( 2x )  >  p /12       +  2p*n

следовательно    7p / 24   +   p*n   >   x   >     p /24  +  p* n

Последняя строка - это решение.

Наглядно  результат можно показать на тригонометрической окружности,

первая строка - это верхняя четверть тригонометрической окружности.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык10 класс
У
Ученик
Доброго времени суток, является ли предложение «Трудно не согласиться с тем, что борода не идёт» двойным отрицанием? Нейро пишет, что тут только одно отрицание.
Ответ дан
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Как скрыть слёзы при звонке по видеосвязи?  ........
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Как скрыть плач в телефонном разговоре, чтобы не было слышно слёз?
Алгебра8 класс
У
Ученик
Добрый Вечер, у меня такой вопрос , зауч школы сказал мне что условно перевел меня в другой класс, мне нужно в последний числах августа погасить академическую задолженность, что если я напишу это на двойку, скажите пожалуйста меня переведут в другой класс
Математика6 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Можно ли вычислить площадь неправильного кольца через формулу площади правильного (круглого) кольца? Так как показано на фото? Заранее благодарствую
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Если родители пропали — какой секретный план безопасности должен знать каждый подросток?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Через сколько минут стоит беспокоиться, если учитель долго не приходит на урок, и что делать в такой ситуации?
Алгебра11 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Меня зовут Наталья. У меня вопрос, почему получаются разные ответы. 1)  ((209 /74) + (140 /59) + (212 /45)) / 3= 3,3 Те же числа : ((209 +140+212) / (74 +59 +45)) / 3= 3,2 Для меня важно это среднеарифметическое по работе. Спасибо. 
Ответ дан