Вопрос ученика

18 октября 2023
Обществознание6 класс
М
Марина

Смысл поговорок

Закон не кол - не обтешешь

Лучше свой осел, чем чужой конь

Время покажет следы виноватого

В тюрьму путей много, а оттуда только один

Суд крив, коль судья лжив

Ответ педагога

18 октября 2023

1.    Закон не кол - не обтешешь. Кол можно обтесать, значит изменить, сделать его меньше и удобнее. Закон изменить не получится, он незыблем.

2.    Лучше свой осел, чем чужой конь. Лучше идти своим медленным путем, но верным, чем быстрым и чужим, незаконным.

3.    Время покажет следы виноватого. Человек, который совершил правонарушение, будет проявлять свою натуру, привычки и в других ситуациях, тем самым обнаруживая себя.

4.    В тюрьму путей много, а оттуда только один. В тюрьму ведет много дорог (украсть, подраться, связаться с наркотиками, получить или дать взятку и т.д.), а оттуда одна – свобода с клеймом. Человек сам выбирает, переступить закон или нет. Переступить - быстро, расплачиваться - долго.

5.    Суд крив, коль судья лжив. Если судья двуличный, лукавый, то и весь суд будет похож на плохой спектакль. То есть, судья и все его прислужники будут не правду искать, а свою выгоду и вводить всех в еще большее заблуждение.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Начальные классы1 класс
У
Ученик
Добрый день! Подскажите насколько правильно со стороны учителя задавать задание требующее творческого подхода, обсуждения с родителями, в последний вечер перед сдачей, хотя сам предмет преподаётся раз в неделю и можно было выполнение этого задания провести за несколько дней. Поговорить ученику с род...
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Добрый день! (11 класс) Я нахожусь на семейном обучении и поэтому готовлюсь к итоговому сочинению самостоятельно. Подскажите пожалуйста, на самом итоговом сочинении предусмотрены какие-либо бланки для написания? Я загуглила, нашла там вот такие примеры. Скажите пожалуйста, такие будут на ИС? 
Математика6 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Извините, я не совсем по школьной программе но возникла такая проблема - надо найти толщину уголка по полкам и сечению. (моё решение в изображении выше) Но получаются только отрицательные решения. Не подскажете ли, в чём проблема? 
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Подскажите, пожалуйста. Ситуация, ребенок 3 класс, писал административный входной диктант, работа чистая. Были грамматические задания: в некоторых предложения написать части речи, подчеркнуть главные члены и выписать 3 слова с безударной гласные в корне слова ( ну и рядом проверочное). Всё сделал. В...
Ответ дан
Физика7 класс
У
Ученик
Объясните, пожалуйста, как правильно найти погрешность. Это погрешность отсчета + погрешность инструметальная или нет . В первом случае погрешность 1 мл . Или я не верно рассуждаю 
Математика1 класс
У
Ученик
В автобусе 7 пассажиров сидели. А стояли на 3 больше пассажиров, чем сидело. Сколько пассажиров стояло? Сколько пассажиров ехало в автобусе всего? Задача решается в два действия.  Сколько ответов должно быть записано у ребенка, один или два? Если в задаче два вопроса.
Ответ дан
Подготовка к ЕГЭ11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, учусь в 11 классе. Встал вопрос об Авроре предметов для словчи ЕГЭ : сложилась такая ситуация , что я еще не определилась с выбором профессии: смотрю в сторону таких профессий как педагогика в области русского языка , рассматриваю социологию и судебную деятельность - с лета была настро...