Вопрос ученика

15 апреля 2024
Физика11 класс
У
Ученик

1. Закон радиоактивного распада ядер некоторого изотопа имеет вид: N=N0*2-λt, где λ= 0,02 с -1 Рассчитайте какой процент этих ядер распадется за 100 с? (1 балл)

5.  Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить показатель преломления стекла. Для этого школьник взял источник света, создающий узкий пучок света, карандаш и циркуль. Какие два предмета из приведенного ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?

1)  зеркало

2)  плоскопараллельная плексигласовая пластина

3)  собирающая линза

4)  плоскопараллельная стеклянная пластина

5)  линейка

Зарисуйте экспериментальную установку и запишите алгоритм действий ученика. (2 балла)

Ответ педагога

16 апреля 2024

Здравствуй!

Задача1.

Из приведенного закона радиоактивного распада отношение числа оставшихся ядер к первоначальному числу ядер равно

Тогда распадется за это время 100 − 25  =  75% ядер.

Ответ: 75.

Задача 2

 Плоскопараллельная стеклянная пластина и линейка из приведенного ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента.(4и5)

Ход работы:

1. Положим  плоскопараллельную стеклянную пластинку 

2. Карандашом обводим малую и большую грани.

3. Источник света поставим возле первой грани

4. Будем наблюдать за ходом лучей   через большую грань, найдем точку такую, чтобы первая и вторая загораживали друг друга

5.Начертим ход лучей ,пользуясь линейкой 

6.Убираем оборудование и смотрим на наш чертеж

7.При помощи линейки измеряем катеты

СА = 15 мм, DB = 10 мм.

Для более точного результата необходимо выполнить несколько экспериментов.

Относительный показатель преломления равен 1,5, это означает, что скорость света при переходе из воздуха в стекло уменьшается в 1,5 раза.

Чтобы проверить полученные данные, необходимо сравнить их с таблицей показателей преломления для различных веществ (см. рис. 4).

Таблица показателей преломления 

По показателю преломления можно определить, какое у нас вещество.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Английский язык1 класс
У
Ученик
gjhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Вывод 1 раз 20 000 иьи 2 раза по 10  .5 проц что выгоднее
Начальные классы1 класс
У
Ученик
 Что выгоднее всего 1 раз взять с 20 000  воображаемых  5 проц комиссии или 2 раза выводить по 10 000 с 5 проц каждый на десчтке
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Изучается ли эта песня песенка первоклассника в начальной школе по учебникам школа России
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Кто не должен видеть мои слёзы: мать или бабушка и почему?
Русский язык9 класс
У
Ученик
"Приведу примеры из текста чтобы доказать мою точку зрения" -предложение пишется в конце первого абзаца в сочинении по Огэ По русскому или вначале второго абзаца
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Как скрыть слёзы от матери и бабушки? ............
Химия7 класс
У
Ученик
Составьте вывод  в какой бутылке будет больше коррозии если. Есть 3 бутылки в 1 кипяченная ,оставшаяся вода опустить гвоздь и закрыть крышкой .2 бутылка вода из под крана и опустить гвоздь не закрывая крышкой. 3 бутылка- набрала вода из под крана с добавлением 2 столовых ложек соли размещать и закин...
Ответ дан
Русский язык1 класс
У
Ученик
Подскажите пожалуйста, разве в слове "избежать", "из" - это не приставка? Убираем приставку "из", а слово не теряет смысл - "бежать". Попался вот такой разбор данного слова и теперь сижу в недоумении
Физика11 класс
У
Ученик
Как составь схему электрической цепи,помогите пожалуйста ,если кто-то может то фографией как её нарисовать,срочно