Светлана Николаевна

Рада приветствовать вас, дорогие ребята!

Я, Светлана Николаевна, являюсь действующим учителем русского языка и литературы.

Более 28 лет работаю в школе, люблю свой предмет и делаю все, чтобы его полюбили мои ученики. Поэтому, безусловно, у меня есть результаты, которыми я горжусь. Так, в течение 5 лет мои ученики становились победителями регионального этапа конкурса сочинений по Северо-Западному федеральному округу "Я-гражданин России!" Каждый год мои ученики представляли область в Санкт-Петербурге. В 2018 году мы  были приглашены в качестве почетных гостей на  феерию "Алые паруса" и были безмерно счастливы. Мои ученики - постоянные победители муниципальных этапов Всероссийских олимпиад школьников, трижды мои ученики становились призерами регионального этапа ВОШ. В 2021 г. стали победителями регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений "Без срока давности", были в Москве, в Музее Победы, на торжественной церемонии награждения. В 2022 г. стали победителями в номинации исследовательских проектов "Без срока давности", ждем результаты по России. И, поверьте, это не все наши  победы. 

Убеждена, что русский язык - наследие великих и современных классиков. Это предмет предметов, мы его должны не только знать, уважать, но и беречь и сохранять. А литература - то  искусство слова, которое  делает человека Человеком. Я стараюсь, чтобы мои уроки языка и литературы делали моих учеников  высокодуховными людьми, порядочными и достойными гражданами Великой России.

В этом году есть ученицы, которые набрали на ОГЭ по литературе 45 баллов из 45 возможных, русский язык  31-32 из 33. Средняя оценка по русскому языку - 4,1 ( выпустила 61 ученика). Постоянно готовлю ребят на конкурс чтецов "Живая классика", а в этом году сама решила поучаствовать, прошла отборочный этап и представляла Калининградскую область на 2 этапе.

Я веселый, позитивный человек, с хорошим чувством юмора, умею разрядить обстановку интересной историей, смешным поучительным анекдотом, старюсь  с ребятами быть на одной волне, хотя, возможно, это не всегда получается. Люблю использовать на своих уроках различные техники критического мышления: этап Вызова, технику SWOT, диаграмму Венна для характеристики персонажей произведения, "четвертое лишнее", кластеры, Синквейн и многое другое, чтобы сделать процесс познания интересным и разнообразным. Буду рада общению с теми, кто понимает, что все, что мы знаем, ограничено, а то, чего не знаем, - бесконечно!

Приглашаю к такому сотрудничеству.