Вопрос ученика

24 марта 2024
Биология11 класс
У
Ученик

В питомнике при скрещивании нескольких пар двух пород кошек, имеющих темно-коричневую и персиковую окраску шерсти, в первом поколении все котята имели кофейную окраску шерсти. Во втором поколении (F2) было получено 53 котенка, из них - 29 котят с кофейной окраской, 11 котят - с темно-коричневой, 4 котенка бежевых и 9 котят с персиковой окраской шерсти. Объясните результаты скрещивания и определите генотипы родителей и потомков.

Ответ педагога

25 марта 2024

Добрый день.

Из результатов скрещивания, можно сделать следующие выводы:

1). В первом поколении все котята имели кофейную окраску шерсти. Это говорит о том, что наследование окраски шерсти произошло по доминантному признаку, где кофейная окраска является доминантной, а темно-коричневая и персиковая - рецессивными.

2) Во втором поколении были получены различные окраски шерсти, включая кофейную, темно-коричневую, бежевую и персиковую.

Исходя из этих данных, можно определить генотипы родителей:

- Первый родитель: генотип может быть только кофейный (СС), либо гетерозиготный (Сс). Так как все котята первого поколения имели кофейную окраску шерсти, можно предположить, что первый родитель имеет генотип СС.

- Второй родитель: генотип должен быть рецессивным , так как у него персиковая окраска. Генотип может быть только гомозиготным рецессивным (сс).

Определение генотипов потомков:

- 29 котят с кофейной окраской шерсти: они могут иметь генотипы СС, Сс. Если первый родитель гомозиготный (СС), то все 29 котят будут иметь генотип СС. Если первый родитель гетерозиготный (Сс), то второй аллель (с) ,может проявиться у котят , которые будут иметь генотип Сс.

- 11 котят с темно-коричневой окраской шерсти: они могут иметь генотипы сс. Это происходит, когда оба родителя имеют генотип сс.

- 4 котенка бежевых: для получения бежевой окраски необходимо наличие гетерозиготного генотипа (Сс). Это означает, что два котенка с гетерозиготным генотипом и 4 с кофейной окраской.

- 9 котят с персиковой окраской шерсти: для получения персиковой окраски необходимо наличие рецессивного генотипа (сс). Это означает, что семь котят с кофейной и персиковой окраской шерсти.

Таким образом, генотипы родителей можно определить,как СС (кофейный) и (сс) персиковый , а генотипы потомков - СС, Сс, сс.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Литература10 класс
У
Ученик
В однородном электрическом поле под углом 60° к линиям напряжённости перемещается заряд 3 · 10–7 Кл на расстояние 12 см. Определите работу сил поля по перемещению заряда, если напряжённость электрического поля составляет 15 · 104 В/м.
Геометрия11 класс
О
Оксана
Здравствуйте! Когда будет занятие, где посмотреть расписание?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте! не открываются видео уроки вы больше не работаете?
Русский язык11 класс
У
Ученик
Указать тип ошибки в приведенных примерах. Предложить исправленный вариат. Невольно о задумываешься о жизни людей,о том, как им тяжело жить, считав себя ненужными.(ошибка в образовании деепричастия) Появившийся страх в вагоне поезда загоняет нашего героя – Николая Велина – в тупик.(ошибка в построен...
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста! Все задания указаны вверху листа
Русский язык11 класс
У
Ученик
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов.В последнее время почти любая беседа о русском языке сводится к его порче. Спор об этом ведется, как правило, скорее на эмоциональном уровне, но все же существует несколько постоянных аргументов....
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
 Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов. Я не знаю, какими эпитетами выразить свой восторг перед искусством, перед его произведениями, перед той ролью, которую оно играет в жизни человечества. И самая большая ценность, которой награжд...
Ответ дан
История России11 класс
К
Катя
 Охарактеризовать международные отношения (как было и как стало)
Физика10 класс
У
Ученик
Здравствуйте,  хотелось бы узнать как вы получили из m2c2=12/(65-t)  60=30*12/(65-t)