Вопрос ученика

13 марта 2022
Химия11 класс
У
Ученик

Составьте уравнения анодного и катодного процессов с кислородной и водородной деполяризацией при коррозии пары алюминий – железо. Какие продукты коррозии образуются в первом и во втором случаях?

Ответ педагога

13 марта 2022

Алюминий имеет более электроотрицательный стандартный электродный потенциал, чем железо, поэтому алюминий является анодом, железо-катодом.

Анодный процесс- окисление металла : AI-3e=AI3+

и катодный процесс- восстановление ионов водорода( водородная деполяризация) или молекул кислорода( кислородная деполяризация). Поэтому при коррозии пары AI-Fe с водородной деполяризацией идут такие процессы:

Анод: AI 0 - 3e=AI3+

Катод(среда кислая): 2H+ +2e= H2 в степени оксиления 0

Продукт коррозии - газообразный водород соединение алюминия и кислотного остатка

Если коррозия этой пары идет в атмосферных условиях на катоде происходит кислородная деполяризация, а на аноде- окисление- железа.

Анод- AI  в степени окисления 0- 3 е= AI3+

Катод- 1/2 o2+ h2o+2e=2 oh-

Так как ионы алюминия с гидроксид-ионами образуют осадок, то продуктом коррозии будет гидроксид алюминия - AI(OH)3

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Литература10 класс
У
Ученик
В однородном электрическом поле под углом 60° к линиям напряжённости перемещается заряд 3 · 10–7 Кл на расстояние 12 см. Определите работу сил поля по перемещению заряда, если напряжённость электрического поля составляет 15 · 104 В/м.
Геометрия11 класс
О
Оксана
Здравствуйте! Когда будет занятие, где посмотреть расписание?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте! не открываются видео уроки вы больше не работаете?
Русский язык11 класс
У
Ученик
Указать тип ошибки в приведенных примерах. Предложить исправленный вариат. Невольно о задумываешься о жизни людей,о том, как им тяжело жить, считав себя ненужными.(ошибка в образовании деепричастия) Появившийся страх в вагоне поезда загоняет нашего героя – Николая Велина – в тупик.(ошибка в построен...
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста! Все задания указаны вверху листа
Русский язык11 класс
У
Ученик
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов.В последнее время почти любая беседа о русском языке сводится к его порче. Спор об этом ведется, как правило, скорее на эмоциональном уровне, но все же существует несколько постоянных аргументов....
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
 Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов. Я не знаю, какими эпитетами выразить свой восторг перед искусством, перед его произведениями, перед той ролью, которую оно играет в жизни человечества. И самая большая ценность, которой награжд...
Ответ дан
История России11 класс
К
Катя
 Охарактеризовать международные отношения (как было и как стало)
Физика10 класс
У
Ученик
Здравствуйте,  хотелось бы узнать как вы получили из m2c2=12/(65-t)  60=30*12/(65-t)