Решение задач на КПД

Физика7 класс
Валерий Анатольевич

Валерий Анатольевич

Предметы: Физика

Текстовая расшифровка

Здравствуйте, как на прошлом занятии мы договорились то, что будем решать задачи прок, да так. Что такое мощность? Время, мы знаем. Так подвижны неподвижный блок, кинетическая и потенциальная энергия. Так вот, формулы-попада, а то коэффициент полезного действия и равен отношению полезной работы к затраченной работе или к полной работе. Так, 1-я задача плечи рычага, находящегося в равновесии, равны 30-15 сантиметров. К большому плечо приложена сила 30 минут. Он как растила это не про КПД. Так вот, 8-я задача на неподвижном блоке равномерно поднимают груз весом 250 минут, прилагая усилие 2 7 0 Нет, нужно определить КПД блоков. Если блок неподвижный выигрыш сил есть какой-то нет, нет, итак, вес груза 250 нет. Прилагают усилия 270 митоза В**** 20 нет, 250 не обока именно, ну, мы вес блока не учитываем. У нас же энергия тратится еще на преодоление силы трения. Вот неподвижный блок, и когдамы поднимаем какой-то груз, то неподвижно Глок служит только для того, чтобы изменить угол или направление воздействия. Силы мы направление изменили, а должна поднять вес 250 нет, оттянут силой 270 метан, то есть на преодоление силы трения. А сколько нет, он находит тывазолото годе носила тление, так как а подтем ровно, где здесь полезная работа, где затрачена затрачиваться минуту полезная работа 2 5 0 Здравствуйте как на прошлом занятии мы договорились то что будем решать задачи. Прок да так что? Такое, мощность, время мы, знаем так подвижны, неподвижный блок кинетическая и потенциальная энергия. Так вот формулы попада а то. Коэффициент, полезного действия и, равен отношению полезной. Работы к затраченной работе или к полной работе. Так, 1-я задача плечи рычага находящегося в равновесии равны. 30-15 сантиметров к большому плечо приложена. Сила 30 минут он как. Растила ЭТО не про кпд, так вот 8-я задача на неподвижном, блоке равномерно. Поднимают груз весом 250 минут, прилагая усилие 270 нет нужно определить кпд, блоков если блок неподвижный выигрыш сил. Есть, какой то нет нет. Итак вес, груза 250 нет прилагают усилия 270 митоза в****. 10 минута, деленная на килограмм, та высота 1,5 метра, когда работа полезная, чему будет равна бледная работа. Даже жж. Хоть угу, значит, стол нужно 10 000 1000 нужно 1,5 1500 джолей. Теперь мы знаем, что попадает работа полезная, деленная. На работу затрачено 3 * 100%. Вот работа затраченная, нам неизвестно, ее нужно найти работу полезную мы уже нашли КПД известно, осталось за этой формулы выделить работу, затраченную полезная длина КПД и идет 100%. То есть не делить, а так и останется *. А то есть работа затрачена, это работа полезные, определенные на препода и * 100%. Так, подставляем работа полезная, 1500 КПД 9 0 умножаем еще на 100 почему будет равна работа затрачена 1666 ну там 6 в переводе, наверное, Джули. Ну да, пегодя так, следующая задача 11-го при помощи системы блоков груз массой 240 килограмм поднимается на высоту десят сантиметров. Конец веревки, к которому приложена сила, 500 минетом перемещается. При этом на 3 метра, чему Ровенка? У нас система блока включает в себя и подвижные блоки. Наверное, так поднимается на ВСТо 50 сантиметров, а перемещается при этом на 3 метра. Сама веревка такесть 40 килограмм 50 сантиметров в метрах это сколько, до целых 110-х приложенная сила 5 0 1 0 0 5 0 0 1 0 минута деленная на килограмм та высота. 1,5 метра, когда работа полезная чему будет. Равна, бледная работа даже, жж ХОть угу значит, стол, нужно 10 000 1000 нужно, 1,5 1500 джолей. Теперь-мы знаем ЧТО попадает работа полезная, деленная на работу. Затрачено 3 * 100% вот Работа. Затраченная нам неизвестно ее нужно. Найти, работу полезную. Мы уже нашли. Кпд известно осталось за этой формулы выделить работу затраченную Полезная, длина кпд и, идет. 100% то есть, не, делить, а так и останется *. А то есть работа затрачена? Это работа, полезные определенные на. Препода и * 100% так подставляем работа полезная 1500 кпд 90 умножаем еще. На 100 почему будет равна работа затрачена 1666 ну там 6 в переводе наверное джули ну да пегодя. Так, следующая задача 11-го при помощи системы блоков груз массой 240 килограмм поднимается на высоту десят сантиметров КОНец веревки, к которому приложена сила 500 минетом. 220 нужно определить тады. Так, подвижный блок при подвижном блоке АМ выигрываем в силе, но теряем на расстоянии. Получается, что нужно нам сделать. Ну 120 это получается сила в то итоговая из-за подвижного бока, а расстояние это 2 с так, то есть работа полезная, у нас это вес, умноженный на высоту. Работа затрачена туножно на 2 с или 2 аж получается 2 с ш. Как, ведь это работа полезная, это работа затрачена, так почему 2 ваш понятно тут то же самое, то строить двойку поставить аш то самое будет. То же самое будет. То есть мы можем теперь найти КПДра на 2 Фашио на 100% можно Асалаха эс аш сокращаем так 400 делим, на сколько 400 деремна. Если выиграешь Сирииэто будет 120 и потом * 2220220 наоборот, умножаем на 2 нанопоиск он возвращает на 100 на 110 нет, они же уже веревку тянут силой 220 нет, вот как раз эта сила уже выигрыш физа подвижного блока, то есть 220 нужно * 2. Ну у нас же КПД не может быть больше чем 100% 4 1 0 0 девизная получается 440 90,9%. Так, хорошо, следующая задача 13-е адьес песком, масса которого 1 2 0 2 2 0 нужно определить тады так подвижный блок при подвижном блоке, ам выигрываем в силе, но теряем на расстоянии получается что нужно, нам сделать ну 120 это. Получается сила в то, итоговая из ЗА подвижного бока а расстояние это 2 с так. То, есть работа, полезная у нас. Это вес умноженный, на высоту работа. Затрачена туножно, на 2 с или 2 аж получается, 2 с ш как ведь это. Работа, полезная это работа затрачена ТАК почему, 2 ваш понятно тут то же самое то, строить двойку поставить аш то самое будет то же самое будет, то есть мы. Можем, теперь найти Кпдра на 2 фашио на 100% можно асалаха эс. Аш сокращаем так 400 делим на сколько 400 деремна если выиграешь сирииэто, будет 120 и потом * 2220220 наоборот умножаем. При этом к длинному плечу рычага так бал приложена сила 550 нюта, а точка приложения отсилы опустилась на целых 0,3 метра. То есть, если на рисунке представить. Вот у нас рычаг. Когда поднимали груз, он поднялся на 6 сантиметров, опустился на 3 0 У нас загруза 240 килограмм, высота 6 сантиметров в метрах, это сколько осоветь 10-х метра 6 сантиметров тестых метра. Так, к длинному рычагу приложили силу 5 5 0 Неттак, точка приложения этой силы опустилась на целых 0,3 метра нужно найти как под итак, КПД это работа полезная, деленную, на работу, затраченную умноженную на 100%. Чему равна работа полезная ссразу посчитаем там уже раз 242 000 трепак 2400 * 0,06 посчете 144 жуля и теперь найдем работу, затраченную это сила, умноженная на перемещение, то есть 550 на 0,3 1830-е и приводят это уже ответ ну как-то не очень, прямую. Сейчас еще посчитаю 550 * 0,3, так и теперь уложить на 100 как странно, так, 550 * 0,3 это 165. То есть нужно 144 разделить на 165 и * 1 0 0 При этом к длинному плечу рычага так бал приложена, сила 5 5 0 Нюта а точка приложения отсилы, опустилась на целых 0,3 метра то есть если на рисунке представить вот у нас рычаг когда, поднимали груз он поднялся, на 6 сантиметров опустился, на 30 у нас загруза 240 килограмм высота, 6 сантиметров в метрах это сколько, осоветь, 10-х метра, 6 сантиметров тестых метра, так к длинному рычагу приложили СИЛу 550 неттак точка приложения этой силы опустилась на целых, 0,3 метра нужно найти как? Под, итак кпд это работа полезная деленную на работу затраченную? Умноженную на 100%. Чему равна, работа полезная ссразу, посчитаем там уже раз 242 000 трепак 2400 *? Если к работному концу веревки он прикладывает силу Кристо нет, он поднимает на высоту 3 метра и прикладывает тело 300 минут нужно найти, какую работу он совершает. Итак, если блок подвижно, то выигрыш в силе какой в 2 раза. А работа по Санелана с то есть веревку он протащит в 2 раза длиннее, * 2. А тогда какую работу он совершит? Это ты стал * 6800 1800 желейная задача груз масса 20 килограмм под действием силы 4 0 Ньютон так Наса 20 кренцем 10 под действием силы 40 минут он равномерно перемещается по наклонной пососи. Определите КПД. Наклонной плоскости истреблена ее 2 метра, а высота 10 метров, зменить секунды. Так про наклонную плоскость мы что, говорили в прошлый раз? Ага, высота 10 сантиметров. Так, вспомним про наклонную плоскость. Сейчас я загружу приндета тонус нет, так ну ладно, где-то я видел эту наклонную плоскость, уже забыла, где она так, сумка, наклонные поскоки это работа полезная деленная, на работу затрачена, умноженная на 100% от как мы найдем работу полезную, если груз масса 20 килограмм под действием силы. 40 минут равномерно перемещается по наклонной плоскости и поднимается на востонови целых окна 10-я метра, чему равна полезная работа 20 он должна 10200 и * одно. Если к работному Концу веревки, он, прикладывает силу, кристо нет он, поднимает на высоту 3 метра. И прикладывает тело 300 минут нужно найти Какую работу ОН совершает итак если блок подвижно то. А так какие 0,25 или ой у нас на 100 это 25%, 25%. Так, теперь 12-я задача какая сила потребовалась для равномерного подъема по наклонной плоскости, имеющей право 60% груза массой 200 килограмм. Высота наклонной плоскости равна 1,5 метра, длина 10 метров. Нужно найти сил под 60%, массароза 200 килограмм, высота 1,5 метра, длина 10 метров нужно найти, какое тело воздействует нагруз. Итак, мы знаем, что ППД можно найти как работа полезная зеленая на работу затрачена умноженная на 100%, а работа полезная, как находится полезная Энджи, а затраченное метров. Так, следующее подставляем вместо нашей работы полезный машта вместо работы затрачено умноженный на вот теперь нужно выделить из этой формулы ты найдича Крестный трест КПД и меняемся. А как ф находится в знаменателе? Чтобы да, значит, тоже надо не с у нас будет 10 метров, это длина пестина наклонной плоскости 10 метров. Это то же самое история перемещения под умножаем на и умножаем на 100%, что подставляем наш данный груз 200 килограмм нажам на 10 нажам на 1,5, делим на 60 * 10. Ты все это нужно * 100 так он будет равно силу сейчас так, 2000 нужно 1,5 от порты 1000 весь ли на 605 может на 100500 цифров на 500 это? А, так какие 0,25 или ой у нас на 100 это 25% 25% так теперь 12-я задача какая СИЛа потребовалась Для равномерного подъема по наклонной, плоскости имеющей право 60% груза массой 200 килограмм высота наклонной плоскости. Равна 1,5, метра длина 10 метров нужно найти сил, под 60% массароза 2 0 0 Килограмм высота, 1,5 метра длина 10 метров нужно найти. Какое тело воздействует нагруз итак, мы знаем что, ппд, можно найти как работа полезная зеленая на работу затрачена умноженная на 100% а работа полезная как находится полезная энджи а затраченное метров так следующее подставляем. Так хорошо, так, так вот, та задача это уже сложная задача. Пошли по наклонному мосту длиной 10,8 метра. Ты высота целые 0,2 метра, но 180 килограмм, прилагая силу в 250 минут. Хотя все задачи похожие определить ППД как определить КПД, мы уже знаем работа полезная, на работу затраченную 14 прутиков. Так, работа полезная, чему равно алазат есть, нужно 180 * 10 * окна целые 0,2. Работа затрачена. Эта сила, умноженная на перемещение, 250 умножаем на 10,8. Полезная работа 2160 жулька затраченная работа так, 200250 на 10 целых 80 апочему не пишет, сейчас 250 умножена вот так 2700 теперь 2160 разделим на 2703 можем на 100% 80%. Так, ну что, мне кажется, все задачи уже однотипные, так, ну что последнюю задачу решен 14-ю хорошо при помощи рычага КПД, которого 85%. Так, равномерно поднимаем груз массой 200 килограмм на высоту 60 сантиметров это сколько в метрах, а на вторых 6 0 На какое расстояние опустилось длинное плечо рычага? Если к мину была приложена сила шеском можно чанате работаем, Джато будет 1200 так работа затраченная, это сила. Так хорошо так, так вот та, задача. Это уже, сложная задача пошли, по наклонному мосту длиной 10,8 метра ты-высота целые. 0,2 метра но 180 килограмм прилагая силу в 250 минут хотя все задачи похожие определить ппд, как определить. Кпд мы уже-знаем работа полезная на работу затраченную 14? Прутиков так работа полезная чему-равно. Алазат есть нужно 180 * 10 *. На. Вот все это складывается, и мы теряем некоторую часть энергии на преодоление этих сил. Поэтому есть коэффициент полезного действия. Если бы трения не было, тогда можно было бы сократить, так как трение существует, сокращать нельзя, так досчитаем там же, а это 1200 Так что-то 1200 мы должны поделить на 600 умноженные на 85 и все это * 100% 6 0 0 можно 85 51 000 так, 1200 поделена, сколько 51 000 да и теперь * 100 на самых 0,23%. Так, кольцевание проценты где-то у нас ошибка. Еще раз посмотри эту задачу при помощи рычага ТПД, которого 85%. Равномерно поднимаем груз массой 200 килограмм на высоту 660 сантиметров. На какое расстояние опустилось длинное плечо? Если бы к нему была приложена сила 600 нет, странно, работа полезная, жатоба затраченная сила умножены так, 1200 делина 600 еще меподел на 100 и на 85. Так, 200 разделить на 85 а можно до именно 85%, а не по 185 нет, тут же у нас 100% делится на 85%, тогда проценты у нас сократятся почему-то очень мало. Вот это совтест, можно 85 51 000 вам в любом случае маленькое число полос так. Вот все это складывается и мы теряем некоторую часть Энергии на преодоление этих сил поэтому есть коэффициент полезного действия если бы трения не было. Тогда, можно, было бы сократить. Так, как, трение существует сокращать нельзя так. Досчитаем там же а это 1200 Так что то 1200 мы должны, поделить на 600 умноженные, на 85 и. Все это * 100% 6 0 0 можно. 85 51 000 так 1200 поделена сколько 51 000 да и, теперь * 100 на. Самых 0,23%, так кольцевание проценты. Где то у, нас ошибка, еще, раз посмотри эту задачу при помощи? Рычага, тпд которого 85% равномерно поднимаем груз массой 200 килограмм на, высоту 660 Смотрите, вот-вот это вот из шестопалов КПД это который вот мы сейчас прошли. А потом следующая тема это уже новый раздел Космос и Земля. Так у вас астрономия есть? Да в этом учебнике наука тебе совсем хорошо. Я тогда посмотрю учебник и приготовлю материалы так, в нашей школе астрономии только в 9-м классе. Так вы так же говорили про многие такие темы. Так тогда хорошо, до следующего занятия до свидания.

Остались вопросы по теме? Наши педагоги готовы помочь!

  • Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам

    Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам

  • Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки

    Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки

  • Повысим успеваемость по школьным предметам

    Повысим успеваемость по школьным предметам

  • Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ

    Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ