Вопрос ученика

9 июня 2025
Русский язык9 класс
У
Ученик

Здравствуйте! Писала ОГЭ по русскому и боюсь что не добрала баллы из-за изложения и сочинения. Внизу воспроизвела их по памяти

1. Изложение

Исходный текст: 

Универсального рецепта того, как выбрать правильный, единственно верный, только тебе предназначенный путь в жизни, просто нет и быть не может. И окончательный выбор всегда остаётся за человеком. Этот выбор мы делаем уже в детстве, когда выбираем друзей, учимся строить отношения с ровесниками, играть. Но большинство важнейших решений, определяющих жизненный путь, мы всё-таки принимаем в юности. Как считают учёные, вторая половина второго десятилетия жизни – самый ответственный период. Именно в это время человек, как правило, выбирает самое главное и на всю жизнь: ближайшего друга, круг основных интересов, профессию. Понятно, что такой выбор – дело ответственное. От него невозможно отмахнуться, его нельзя отложить на потом. Не стоит надеяться, что ошибку после можно будет исправить: успеется, вся жизнь впереди! Что-то, конечно, удастся подправить, изменить, но далеко не всё. И неверные решения без последствий не останутся. Ведь успех приходит к тем, кто знает, чего он хочет, решительно делает выбор, верит в себя и упорно достигает намеченных целей. 

Сжатое изложение:

Универсального рецепта того, как выбрать правильный жизненный путь, нет. Окончательный выбор всегда остаётся за человеком.

Этот выбор мы делаем ещё в детстве, когда учимся играть, выбираем друзей. Большинство важных решений мы принимаем в юности. Во второй половине второго десятилетия жизни человек выбирает самое главное. 

Выбор - дело ответственное. Его нельзя отложить на потом. Не стоит надеяться, что все ошибки можно будет исправить. Что-то получится подправить, но далеко не всё. Успех приходит к тем, кто знает, чего он хочет и достигает поставленных целей.

13.3. Сочинение по тексту В.К. Железникова "Три ветки мимозы", на тему "В чём заключается нравственный выбор человека?" 

Нравственный выбор заключается в том, что человек должен выбрать тот или иной вариант спорной ситуации. делая этот выбор, человек руководствуется моральными убеждениями. 

В тексте Железникова мальчик Витя дарит своей однокласснице цветы на восьмое марта. Когда он заметил, что никто больше не сделал подарок, мальчик растерялся. Весь учебный день он выслушивал насмешки одноклассников, а дома вымесил свою злость на цветах, которые подарили его маме. Нравственный поступок Вити заключается в том, что он решил испортить маме праздник из-за того, что поддался чувству гнева и мнению сверстников. 

В качестве второго примера я хочу привести произведение "Тарас Бульба" Н.В. Гоголя. В данном произведении Андрий встаёт перед нравственным выбором, который может изменить всю его дальнейшую судьбу. Он влюбляется в полячку, но эта любовь становится причиной предательства родины и семьи.

Все мы сталкиваемся с нравственным выбором. Иногда он решает нашу судьбу. Нужно помнить, что решение не всегда можно изменить, поэтому необходимо хорошо обдумывать свой выбор.

Педагог ответит на вопрос в ближайшее время

В ближайшее время здесь появится ответ педагога

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Физика7 класс
У
Ученик
Объясните, пожалуйста, как правильно найти погрешность. Это погрешность отсчета + погрешность инструметальная или нет . В первом случае погрешность 1 мл . Или я не верно рассуждаю 
Русский язык5 класс
У
Ученик
Добрый день нужна помощь в разборе слова по составу радостное 
Математика1 класс
У
Ученик
В автобусе 7 пассажиров сидели. А стояли на 3 больше пассажиров, чем сидело. Сколько пассажиров стояло? Сколько пассажиров ехало в автобусе всего? Задача решается в два действия.  Сколько ответов должно быть записано у ребенка, один или два? Если в задаче два вопроса.
Подготовка к ЕГЭ11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, учусь в 11 классе. Встал вопрос об Авроре предметов для словчи ЕГЭ : сложилась такая ситуация , что я еще не определилась с выбором профессии: смотрю в сторону таких профессий как педагогика в области русского языка , рассматриваю социологию и судебную деятельность - с лета была настро...
Русский язык5 класс
У
Ученик
Добрый день. У ребенка новая школа 5 класс. На третий день столкнулись с проблемой по фонетическому разбору. По мнению учителя русского языка  бил [был]стиль [стыл]лист [лыст] гроздь [грозд]  так ли это?  и если учитель все таки не прав, как доказать? 
Математика6 класс
У
Ученик
Можно подробно и понятно объяснить тему Среднее арифметическое?
География7 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Почему в видеоуроке по теме "Географическое положение Северной Америки" указывается, что береговая линия этого материка самая длинная из всех? Разве самой длинной береговой линией не признана береговая линия Евразии? (75 500 в С.А. и 100 тыс.кв.км. в Е.) Спасибо.
Литературное чтение1 класс
У
Ученик
Добрый день, ребёнку задали читать Зощенко Большой человек, в интернете найти данный рассказ нереально, зато есть краткое содержание от гдз, и даже имена персонажей есть.  Где найти данный рассказ, если в библиотеку доступа нет, а в интернете даже на платных библиотеках нет такого рассказа?
Ответ дан